Un réformisme islamique dans l'Algérie coloniale

Thèse de Doctorat Seconde partie : Compétition religieuse et réforme de la société, des années 1930 aux années 1960 Chapitre 5 : La bipolarisation du Mzab dans 1'entre-deux-guerres I. Les années 1920 et le réforme de l'enseignement A. La réforme, une affaire de marges ? B. Un système éducatif ibadite et « moderne » II Le temps de la discorde : le Mzab dans les années 1930 A. Des objets de scandales B. Les femmes, enjeu de cette histoire ? Chapitre 6 : Réformer les rites. Les visites pieuses au Mzab I. Le lien entre les vivants et les morts, un enjeu pour la reforme A. Des morts au cœur de l'espace et de l'histoire locale B. Spécialisation des sanctuaires et « déviances » potentielles C. Des ressources économiques à contrôler II Reforme des pratiques cultuelles et polémiques : la lutte des oulémas pour la capacité à dire la norme A. La polémique autour des visites pieuses B. Des oulémas en lutte pour la capacité à dire la norme religieuse Chapitre 7 : Une victoire au Sahara ? Magistères et mobilisations en concurrence, (1940-1962) I. Des mobilisations étendues A. Une jeunesse mobilisée B. Une deuxième génération de réformistes C. Les mobilisations d'un magistère conservateur impuissant ? II. Conquérir ou contourner les institutions locales ? A. Un outil de contournement des institutions locales ? B. Les réformistes au cercle III. Vers une institutionnalisation du magistère réformiste A. Portrait de Bayyùd en chef politique B. 1948 : du magistère réformiste au leadership politique Chapitre VIII : A l'ombre de la nation : les Mozabites dans l'Algérie indépendante I. Une communauté non instituée (années 1960) A. Assimilation institutionnelle et résilience communautaire B. Une communauté officieuse II. Les fondements d'une continuité A. Un réseau et des acteurs d'influence B. L'allégeance réformiste à la nation : une affaire d'historiographie- Conclusion générale Sources, bibliographie et annexes- Répertoire des sources consultées Archives et manuscrits Sources imprimées